Soalan PBD Sains Tingkatan 2 Bab 11: Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sains, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

• 54 soalan
• 6 hentian TP
• Premium
• Tingkatan 2

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sains Tingkatan 2, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

Standard kandungan yang diuji: 11.1 Objek angkasa dan ciri bintang; 11.1 Kitar hidup bintang dan kedudukan Sistem Suria; 11.1 Membandingkan ciri bintang; 11.1 Menganalisis kitar hidup bintang; 11.1 Menilai lokasi pemerhatian bintang; 11.1 Mereka cipta menggunakan pengetahuan bintang dan galaksi.

Nota ringkas Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

• Bima SaktiGalaksi Bima Sakti mengandungi lebih 100 bilion bintang, dan Matahari hanyalah salah satu daripadanya.
• NebulaNebula ialah awan gas dan debu yang sangat besar tempat bintang-bintang baharu terbentuk.
• SupernovaSupernova ialah letupan bintang besar yang boleh bersinar lebih terang daripada seluruh galaksinya untuk beberapa minggu.
• Tahun CahayaCahaya dari Matahari mengambil masa kira-kira 8 minit untuk sampai ke Bumi.
• BetelgeuseBetelgeuse ialah bintang supergergasi merah dalam buruj Orion. Jika diletakkan di tempat Matahari, permukaannya akan melepasi orbit Marikh.
• SiriusSirius kelihatan paling terang di langit malam kerana ia agak dekat dan lebih panas daripada Matahari.
• Kerdil PutihKerdil putih ialah teras bintang yang sudah mati. Saiznya hampir sama dengan Bumi tetapi sangat tumpat.
• Lohong HitamGraviti lohong hitam begitu kuat sehingga cahaya pun tidak dapat keluar daripadanya.
• Pencemaran CahayaLampu bandar yang terang menyebabkan kebanyakan bintang tidak kelihatan dari kawasan bandar.
• Balai Cerap LangkawiMalaysia mempunyai balai cerap di beberapa lokasi, termasuk di Langkawi, untuk pemerhatian astronomi dan anak bulan.
• BurujBuruj ialah corak bintang yang dilihat dari Bumi. Pelaut Melayu dahulu menggunakan bintang untuk menentukan arah.
• StellariumPerisian percuma seperti Stellarium menunjukkan kedudukan bintang di langit dari mana-mana lokasi dan masa.

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

1. TP1

   Bintang yang paling hampir dengan Bumi ialah:

   1. Matahari
   2. Sirius
   3. Proxima Centauri
   4. Rigel
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Matahari
   Proxima Centauri ialah bintang terdekat selepas Matahari.

2. TP1

   Sekumpulan berbilion bintang, gas dan debu dipanggil:

   1. Nebula
   2. Galaksi
   3. Planet
   4. Komet
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. Galaksi
   Contohnya Galaksi Bima Sakti.

3. TP1

   Jenis galaksi Bima Sakti ialah:

   1. Elips
   2. Tidak seragam
   3. Berpilin
   4. Bulat
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Berpilin
   Sistem Suria berada pada salah satu lengan pilinnya.

4. TP2

   Bintang seperti Matahari akan berakhir sebagai:

   1. Kerdil putih
   2. Lohong hitam
   3. Supernova
   4. Bintang neutron
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Kerdil putih
   Matahari tidak cukup besar untuk meletup sebagai supernova.

5. TP2

   Bintang yang sangat besar boleh berakhir sebagai:

   1. Kerdil putih
   2. Lohong hitam
   3. Nebula planet sahaja
   4. Planet baharu
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. Lohong hitam
   Selepas supernova, teras yang tinggal menjadi bintang neutron atau lohong hitam.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sains mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat mengingat kembali maksud bintang, galaksi dan nebula serta jenis galaksi. Langkah seterusnya ialah menjelaskan kitar hidup bintang.

TP2: Murid memahami kitar hidup bintang dan kedudukan Sistem Suria dalam Bima Sakti serta dapat menjelaskannya. Perlu lebih banyak latihan membandingkan ciri bintang.

TP3: Murid boleh membandingkan bintang berdasarkan suhu, warna dan jarak daripada data. Galakkan mengaitkan warna dengan suhu.

TP4: Murid mampu menganalisis maklumat jisim bintang untuk meramal peringkat akhir kitar hidupnya. Seterusnya latih menilai keputusan berkaitan pemerhatian bintang.

TP5: Murid dapat menilai lokasi balai cerap berdasarkan pencemaran cahaya, ketinggian dan akses. Sudah bersedia untuk tugasan reka cipta.

TP6: Murid berjaya mereka cipta projek astronomi yang kreatif dan praktikal. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Bab lain Tingkatan 2

← Bab 10: Gelombang Bunyi · Bab 12: Sistem Suria →

• Bab 1: Biodiversiti
• Bab 2: Ekosistem
• Bab 3: Nutrisi
• Bab 4: Kesihatan Manusia
• Bab 5: Air dan Larutan
• Bab 6: Asid dan Alkali
• Bab 7: Keelektrikan dan Kemagnetan
• Bab 8: Daya dan Gerakan
• Bab 9: Haba
• Bab 10: Gelombang Bunyi
• Bab 12: Sistem Suria
• Bab 13: Meteoroid, Asteroid, Komet