Soalan PBD Sains Tingkatan 3 Bab 9: Cuaca Angkasa Lepas

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sains, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

• 54 soalan
• 6 hentian TP
• Premium
• Tingkatan 3

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sains Tingkatan 3, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

Standard kandungan yang diuji: 9.1 Struktur dan fenomena Matahari; 9.1.2 / 9.2 Magnetosfera dan cuaca angkasa; 9.1 Mengaplikasi pengetahuan struktur Matahari; 9.2 Menginterpretasi data cuaca angkasa; 9.2 Menilai kesan cuaca angkasa; 9.2 Mereka cipta penyelesaian cuaca angkasa.

Nota ringkas Cuaca Angkasa Lepas

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

• Teras MatahariSuhu teras Matahari mencecah kira-kira 15 juta °C. Di situ hidrogen bergabung menjadi helium.
• Kitaran SuriaBilangan tompok matahari naik dan turun dalam kitaran kira-kira 11 tahun.
• MagnetosferaMagnetosfera memesongkan kebanyakan zarah bercas angin suria sebelum sampai ke permukaan Bumi.
• AuroraWarna hijau aurora biasanya dihasilkan oleh atom oksigen di atmosfera.
• Gerhana PenuhSemasa gerhana matahari penuh, korona kelihatan seperti mahkota bercahaya di sekeliling Bulan.
• Tompok GergasiSesetengah tompok matahari lebih besar daripada Bumi, dan suhunya lebih rendah daripada fotosfera di sekelilingnya.
• Lentingan Jisim KoronaLentingan jisim korona melemparkan berbilion tan plasma ke angkasa. Sebahagiannya sampai ke Bumi dalam satu hingga tiga hari.
• Peristiwa CarringtonRibut suria besar pada tahun 1859 mengganggu talian telegraf di banyak negara.
• SatelitSatelit boleh dimasukkan ke mod selamat semasa ribut suria untuk melindungi komponen elektroniknya.
• Grid KuasaRibut geomagnet pada tahun 1989 menyebabkan bekalan elektrik di Quebec, Kanada terputus selama beberapa jam.
• CubeSatCubeSat ialah satelit kecil berbentuk kiub bersisi kira-kira 10 cm yang boleh dibina oleh pelajar universiti.
• AngkasawanSemasa ribut suria kuat, angkasawan di stesen angkasa berlindung di bahagian yang lebih terlindung.

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

1. TP1

   Lapisan paling dalam Matahari ialah:

   1. Teras
   2. Korona
   3. Fotosfera
   4. Kromosfera
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Teras
   Tenaga Matahari dihasilkan di teras.

2. TP1

   Kawasan gelap yang lebih sejuk di permukaan Matahari dipanggil:

   1. Semarak suria
   2. Granul
   3. Tompok matahari
   4. Korona
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Tompok matahari
   Tompok matahari berkait dengan medan magnet yang kuat.

3. TP1

   Aliran zarah bercas yang berterusan dari Matahari dipanggil:

   1. Tompok matahari
   2. Granul
   3. Gerhana
   4. Angin suria
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Angin suria
   Angin suria bertiup ke seluruh Sistem Suria.

4. TP2

   Mengapakah magnetosfera penting kepada hidupan di Bumi?

   1. Ia memesongkan zarah bercas angin suria daripada Bumi
   2. Ia menghasilkan oksigen yang diperlukan untuk pernafasan
   3. Ia memanaskan Bumi pada waktu malam
   4. Ia menarik Bulan supaya terus mengorbit Bumi
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Ia memesongkan zarah bercas angin suria daripada Bumi
   Tanpa magnetosfera, angin suria boleh menghakis atmosfera dan membahayakan hidupan.

5. TP2

   Mengapakah bentuk magnetosfera tidak bulat sempurna?

   1. Bumi berputar terlalu laju pada paksinya sehingga ia terherot
   2. Angin suria menekan satu sisi dan memanjangkan sisi lain
   3. Bulan menarik magnetosfera ke satu arah semasa mengorbit
   4. Atmosfera Bumi terlalu nipis di kawasan kutub utara
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. Angin suria menekan satu sisi dan memanjangkan sisi lain
   Sisi yang menghadap Matahari dimampatkan, manakala sisi malam memanjang seperti ekor.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sains mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat mengingat kembali struktur Matahari, fenomena di permukaannya dan maksud magnetosfera. Langkah seterusnya ialah menerangkan kaitan aktiviti suria dengan kesannya di Bumi.

TP2: Murid memahami kepentingan magnetosfera serta pembentukan aurora dan gangguan akibat cuaca angkasa. Perlu lebih banyak latihan mentafsir data aktiviti suria sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan struktur Matahari dan cuaca angkasa untuk menerangkan fenomena dan memilih kaedah pemerhatian yang selamat. Galakkan mengaitkan data dengan penerangan.

TP4: Murid mampu menganalisis data kitaran suria untuk mengenal pasti hubungan antara tompok matahari, lentingan jisim korona dan gangguan teknologi. Seterusnya latih menimbang bukti untuk membuat keputusan.

TP5: Murid dapat menilai tahap amaran cuaca angkasa dan membuat keputusan yang wajar untuk melindungi manusia dan teknologi. Sudah bersedia untuk tugasan reka cipta.

TP6: Murid berjaya mereka sistem amaran dan pendidikan cuaca angkasa yang praktikal dan sesuai dengan komuniti. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Bab lain Tingkatan 3

← Bab 8: Keradioaktifan · Bab 10: Penerokaan Angkasa Lepas →

• Bab 1: Rangsangan dan Gerak Balas
• Bab 2: Respirasi
• Bab 3: Pengangkutan
• Bab 4: Kereaktifan Logam
• Bab 5: Termokimia
• Bab 6: Keelektrikan dan Kemagnetan
• Bab 7: Tenaga dan Kuasa
• Bab 8: Keradioaktifan
• Bab 10: Penerokaan Angkasa Lepas