Soalan PBD Sains Tingkatan 3 Bab 6: Keelektrikan dan Kemagnetan

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sains, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

• 54 soalan
• 6 hentian TP
• Premium
• Tingkatan 3

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sains Tingkatan 3, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

Standard kandungan yang diuji: 6.1 Penjanaan tenaga elektrik; 6.1 / 6.3 Penjanaan dan keselamatan elektrik; 6.3 / 6.4 Mengaplikasi dalam pendawaian dan kos; 6.2 Transformer; 6.4 Pengiraan kos dan penjimatan elektrik; 6.1.4 Menyelesaikan masalah bekalan elektrik.

Nota ringkas Keelektrikan dan Kemagnetan

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

• Tenaga SuriaMalaysia menerima cahaya matahari sepanjang tahun, jadi tenaga suria ialah sumber boleh baharu yang sesuai di sini.
• Grid NasionalRangkaian Grid Nasional menyambungkan banyak stesen janakuasa, jadi bekalan tidak terputus jika satu stesen rosak.
• GeneratorArus hanya teraruh apabila medan magnet dipotong, jadi magnet yang pegun di dalam gegelung tidak menghasilkan arus.
• MCBPemutus litar kecil (MCB) boleh dihidupkan semula selepas masalah dibaiki, tidak seperti fius yang perlu diganti.
• FiusFius mengandungi dawai halus yang lebur apabila arus melebihi nilainya, lalu memutuskan litar.
• Label BintangLabel Suruhanjaya Tenaga dengan lebih banyak bintang menunjukkan peralatan yang lebih cekap tenaga.
• TransformerPengecas telefon mengandungi transformer injak turun kecil yang menurunkan voltan bekalan rumah.
• Teras BerlaminaTeras besi transformer dibina daripada kepingan nipis berlamina untuk mengurangkan kehilangan tenaga sebagai haba.
• Bangunan HijauBangunan hijau menggunakan cahaya semula jadi, penebat haba dan panel suria untuk mengurangkan penggunaan elektrik.
• Lampu LEDLampu LED menggunakan jauh kurang kuasa daripada mentol pijar untuk kecerahan yang sama.
• Mikro HidroSistem mikro hidro menggunakan aliran sungai kecil untuk menjana elektrik bagi kampung yang jauh dari grid.
• Pengalir KilatPengalir kilat menyalurkan arus kilat terus ke bumi supaya bangunan tidak rosak.

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

1. TP1

   Arus yang mengalir dalam satu arah sahaja dipanggil:

   1. Arus ulang-alik
   2. Arus aruhan
   3. Arus terus
   4. Arus bumi
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Arus terus
   Bateri dan sel suria membekalkan arus terus (a.t.).

2. TP1

   Alat yang menaikkan atau menurunkan voltan arus ulang-alik ialah:

   1. Generator
   2. Fius
   3. Pemutus litar
   4. Transformer
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Transformer
   Transformer injak naik menaikkan voltan, manakala transformer injak turun menurunkannya.

3. TP1

   Dalam pendawaian rumah mengikut kod warna antarabangsa, dawai hidup berwarna:

   1. Perang
   2. Biru
   3. Hijau dan kuning
   4. Hitam
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Perang
   Dawai neutral berwarna biru, dan dawai bumi berbelang hijau dan kuning.

4. TP2

   Bagaimanakah generator ringkas menghasilkan arus elektrik?

   1. Magnet dibiarkan pegun di dalam gegelung dawai untuk sekian lama
   2. Gegelung dawai dipanaskan sehingga elektron keluar daripadanya
   3. Bateri dalam generator mengecas gegelung dawai secara berterusan
   4. Magnet digerakkan dalam gegelung sehingga medan magnet dipotong
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Magnet digerakkan dalam gegelung sehingga medan magnet dipotong
   Pergerakan relatif antara magnet dan gegelung mengaruhkan arus.

5. TP2

   Mengapakah sel suria boleh digunakan untuk mengecas bateri secara terus?

   1. Sel suria menghasilkan arus ulang-alik yang sangat kuat
   2. Sel suria dan bateri kedua-duanya menggunakan arus terus
   3. Bateri hanya boleh dicas dengan cahaya matahari
   4. Sel suria menghasilkan voltan yang sentiasa berubah arah
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. Sel suria dan bateri kedua-duanya menggunakan arus terus
   Arus terus mengalir dalam satu arah, sama seperti yang diperlukan untuk mengecas bateri.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sains mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat mengingat kembali sumber tenaga, jenis arus dan komponen asas pendawaian rumah. Langkah seterusnya ialah menerangkan cara elektrik dijana dan fungsi setiap komponen.

TP2: Murid memahami penjanaan elektrik, fungsi transformer dan komponen keselamatan dalam pendawaian rumah. Perlu lebih banyak latihan pengiraan kuasa dan tenaga sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh mengaplikasikan rumus kuasa dan tenaga untuk mengira arus, nilai fius dan kos penggunaan elektrik. Galakkan mengaitkan pengiraan dengan langkah penjimatan.

TP4: Murid mampu menganalisis data transformer menggunakan rumus nisbah lilitan dan menerangkan sebab transformer tidak berfungsi dengan arus terus. Seterusnya latih menimbang bukti untuk membuat keputusan.

TP5: Murid dapat menilai data bil elektrik dan pilihan peralatan untuk membuat keputusan penjimatan tenaga yang wajar serta selamat. Sudah bersedia untuk tugasan reka cipta.

TP6: Murid berjaya mereka bentuk sistem bekalan elektrik yang praktikal dan selamat untuk kawasan pedalaman, dengan mengambil kira kos, alam sekitar dan masyarakat. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Bab lain Tingkatan 3

← Bab 5: Termokimia · Bab 7: Tenaga dan Kuasa →

• Bab 1: Rangsangan dan Gerak Balas
• Bab 2: Respirasi
• Bab 3: Pengangkutan
• Bab 4: Kereaktifan Logam
• Bab 5: Termokimia
• Bab 7: Tenaga dan Kuasa
• Bab 8: Keradioaktifan
• Bab 9: Cuaca Angkasa Lepas
• Bab 10: Penerokaan Angkasa Lepas